Супервізія – це новий інструмент професійної підтримки та професійного розвитку педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації завдань Нової української школи. Ключові функції супервізора: консультативна, наставницька, функція фасилітатора.

Основною метою проведення супервізії є комплекс заходів з навчально-методичного супроводу, професійна підтримка та професійний розвиток педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.

Супервізія проводиться за напрямами, пов’язаними з професійним стандартом вчителя початкових класів Нової української школи. Саме з  такою метою заступниця директорки з навчально – виховної роботи навчально – виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Костянтинівської міської ради Донецької області, регіональний супервізор Сафронова Наталія Миколаївна з жовтня по грудень 2021 року відвідувала заклади освіти м. Костянтинівки (ЗЗСО  І-ІІІ ступенів №2, Костянтинівський ліцей №9, ЗЗСО І-ІІІ ступенів №4, ЗЗСО І-ІІІ ступенів  № 5) .

Основні форми проведення супервізії у цих закладах освіти була індивідуальна супервізія, що передбачає здійснення одного чи кількох наставницьких циклів (бесіда з планування, спостереження, бесіда з рефлексії, створення плану професійного розвитку).

Супервізія – вимога сьогодення. Система супервізії допоможе учителям початкових класів реалізувати цілі і завдання НУШ, долати труднощі та зростати професійно.